A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de comprendre le schéma de réflexion sur le crâne et de proposer les différentes techniques de Réflexo-modelage à faire au bac à shampoing pendant l'application du soin, et de l'adapter en fonction du client.

Il connaitra les formules de points pour chaque cas, saura diagnostiquer la problématique dans le but de traiter les problèmes de cuir chevelu des clients :

• Pellicules
• Cheveux secs
• Cheveux gras
• Chutes de cheveux

Tout public souhaitant apprendre des techniques de modelage sur le cuir chevelu pour le bien-être des clients et pour le soin des problématiques du cuir chevelu :

• Pellicules
• Sec
• Gras
• Chutes

La formation s'articule autour de plusieurs modalités pédagogiques :

• Démonstration et mise en pratique (alternée ou en chef d'orchestre)
• Apports théoriques

Les supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

• Dossier pédagogique

Les modalités d'évaluation des connaissances et compétences acquises lors de cette formation comprennent :

• Évaluations à chaud, réalisées tout au long de la journée pour mesurer la compréhension des concepts.
• Entretiens individuels à la fin de la formation pour discuter des compétences acquises.
• Évaluations à froid, pour vérifier l'application des techniques sur le long terme.

• Comprendre le schéma de réflexion sur le crâne
• Mettre en pratique les différentes techniques de Réflexo-modelage
• Déterminer un diagnostic problématique cuir chevelu
• Choisir un protocole de soin adapté à la problématique

Cylea Formations s'engage à mettre tout en œuvre pour rendre cette formation accessible à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.

Pour cela, le référent Handicap Cyléa Formations est à votre disposition, par téléphone au 03.87.609.610 ou par mail cylea@groupe-cac.com, pour discuter de vos besoins spécifiques.

Des mesures pourront être mises en place telles que :

• Des supports pédagogiques adaptés aux besoins des stagiaires.
• La sensibilisation des formateurs aux différentes formes de handicap et à l'importance de l'inclusion.
• Des modalités d'évaluation qui tiennent compte des besoins spécifiques de chaque participant.